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sábado, 25 de abril de 2020

SEGUNDO DE PRIMARIA 27.04.2020


1. ESCUCHO:
Adivina qué instrumento suena antes de que suba el telón:

2. CANTO: Repasa Kokoleoko 

3. TOCO: Coloca cuatro cuadernos de diferente color en una mesa y repite lo que haga la profesora (ojo, el niño se equivoca a veces)


4. BAILO: Escucha Das klinget so herrlich, un fragmento de La flauta mágica de W.A.Mozart, y baila a tu manera, siguiendo el pulso de la música

 

5. ME RELAJO: La nube. Túmbate, escucha y sigue las indicaciones


sábado, 18 de abril de 2020

PRIMERO Y SEGUNDO DE PRIMARIA 20.04.2020

Esta semana, el 23 de abril celebramos el Día de Castilla León y Aragón, además del Día del Libro.
Desde música contribuimos a esta celebración con la propuesta de esta semana, en la que incluimos folclore de Castilla y León, nuestra Comunidad Autónoma. Espero que os guste:

1. APRENDE UNA RETAHÍLA
MIMOS DE DEDOS: EL CARTERO
Es una retahíla tradicional castellana recogida por Joaquín Díaz.  Estos mimos, juegos de dedos o de manos servían para jugar y aún los usamos para desarrollar muchos aspectos, aunque a veces no seamos conscientes (comunicación verbal, expresividad de la voz, dicción, coordinación, motricidad fina, movimientos simétricos, ritmo, memoria, entonación…

Posición inicial: el niñ@ está delante del adulto de manera que las manos sean visibles. Colocad las manos abiertas y juntas, haciendo coincidir cada dedo con el respectivo de la otra mano, como en el dibujo.
Movimiento: recitad el texto golpeando entre sí los dedos correspondientes, simulando que son los personajes del diálogo. Cuando le toca al meñique la voz debe ser más aguda y dulce. Al llegar al último verso, cerrad las manos escondiendo todos los dedos a la vez, en forma de puño.
1ª vez:
Pulgares: -Pom, pom.
Índices: - ¿Quién es?
Pulgares: -Soy el cartero.
Índices: -Llame a otra puerta que no hay dinero

2ª vez: lo mismo, pero con los dedos corazones
3ª vez: lo mismo, pero con los dedos anulares
4ª vez:
Pulgares: - Pom, pom.
Meñiques: - ¿Quién es?
Pulgares: - Soy el cartero.
Meñiques: Pase, pase… (esconder los dedos en forma de puño)

Otras opciones del juego:
- En lugar de “pom, pom” se puede inventar otra onomatopeya.
- Los niñ@s pueden inventar otros personajes en lugar del cartero.

2. TOCA INSTRUMENTOS: Acompaña con ritmo La tía Melitona, una jota de Segovia, otra provincia de nuestra Comunidad Autónoma.
Puedes hacerlo con percusión corporal, con utensilios de cocina, objetos cotidianos…
-VÍDEO 1


- VÍDEO 2

3. BAILA
Las canciones de “agachadillas” son  “bailes-juego” en los que el cantante va improvisando la letra y los danzantes, en este caso los niñ@s, van reaccionando al texto de agacharse.
Suelen decir:

Por el un costao, 
por el otro lao, 
da la media vuelta, 
da la vuelta entera. 

Agáchate Pedro, 

agáchate Juan, 
agáchate Pedro, 
vuélvete a agachar
que las agachadillas 
tú las bailarás...

Hay diferentes versiones, pues varían según el lugar. Una canción de agachadillas muy conocida es "El patio de mi casa", pues dice agáchate y vuélvete a agachar...

Preguntad en casa a ver si se saben alguna que diga “Agáchate Pedro, agáchate Juan” y cuando volvamos al cole me la enseñáis.